校园快讯

聚焦课堂,向课堂要质量!

2020年12月17日,随着最后一堂云教学展示课的结束,为期三周的第二届云教学课堂大赛正式落下帷幕。此次比赛为俊波教师搭建了经验交流和教学风采展示的平台,进一步推动了俊波教师专业发展和云教学能力提升。

2020年11月18日和11月27日,俊波学校第二届云教学课堂大赛参赛教师赛前准备会、云教学课堂大赛评委会分别在行政楼二楼会议室召开。会议上,相关领导详细解读大赛方案,对本次比赛进行整体部署,提出相关要求,并就本次大赛的重要性作出了强调,期望参赛教师精心准备,充分展示出俊波“智慧课堂”教学风采。

此次比赛共有27名教师参加,参赛学科涵盖语文、数学、英语、政治、历史、地理、物理、化学、生物等学科。参赛老师紧紧围绕“问题导学,以学定教”的模式,精心设计课堂教学环节,致力将“讲堂”变为“学堂”,让学生成为课堂真正的主人。

此次比赛是对教师们一次云教学方法、云教学设计和云教学实操的考核。课堂上,参赛老师在教学目标的设定,教学策略的选择以及“三段六步”教学法的采用等方面,具有共性又各有风采。尤其是老师们都能熟练运用信息技术,合理发挥平板中的数据统计、拍照上传、随机提问等功能,使课堂效率得到提高。此外,老师们积极开展小组合作、交流探究、个体展示、游戏互动、学生表演等环节,课堂内容丰富,形式新颖,真正将课堂的主体地位还给学生,让学生在趣味课堂中获得知识,提高能力。

为了促进此次云教学大赛有效、有序开展,学校特此组织成立各学科评审组,每一堂赛课都由相应的教研组长、备课组长进行评分。课后,教研组长、备课组长以及相应学科教师及时开展评课议课活动,针对云教学及时发表各自独特的见解。这一举措展现了老师们主动投身课改,善于反思,积极进取的精神。

俊波学校率先走在教育变革的路上,推动信息技术与课堂教学深度融合。自2016年起,俊波学校就开始尝试基于“云教学”的课堂教学改革,将信息技术作为一种工具引入课堂,激发学生的学习兴趣,发挥学生主观能动性,提高教学效率,提升教育质量。此次云教学大赛的开展不仅充分展示了俊波教师智慧课堂的教学风采和俊波学校新课改的教育理念,也有利于进一步提升俊波教师云教学基本能力与专业素养。