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“优秀课改备课组”评选办法
发布时间:2015-9-30 15:30:06 已有3287人阅读 编辑:杨鹏

一、目的意义

    备课组是学校学科教学研究的基本单位,是实施校本研究、提高教学质量、促进教师专业化发展的基地。为加强教学常规管理,深化课堂教学改革,充分发挥备课组的集体智慧,表彰在教学、课改、科研等工作中做出突出成绩的备课组,总结推广优秀备课组的工作经验。经研究,决定在全校开展优秀课改备课组评选活动。

二、实施原则

  方向性原则:“优秀课改备课组”评选活动要充分把握课改的方向,真正起到推动课改、引领课改、激励课改的作用。

  过程性原则:将“优秀课改备课组”的评选活动与教学、教研工作和常规工作结合起来,注重教改的过程化,以此带动教研活动的深入开展,促进教师观念的转变和能力的提升。

研训原则:活动开展以校本教研为平台,立课题,结课题,达到研训目的。

三、实施程序及办法

  1、参评备课组在每学年开学的两周内到教务处申报,填写“优秀课改备课组”申报表。

  2、学校课改领导小组组织评委从以下方面评定

 (1)检查参评备课组的课改资料(备课组计划和总结、导学案、备课组学科课堂教学模式展示、课改阶段性学习及总结材料、备课组成员论文、备课组教研活动详实记录等。)

 (2)检查参评备课组教师课堂教学情况。

 (3)教务处制定学生调查表对学生进行本学科学习情况调查(学习兴趣及积极性、作业负担、教学方式满意率。)

 (4)备课组成绩分析。(本组有“课改之星”、统考排名情况及优生率合格率分析)

  3、评选时间:每学年末。

  4、备课组有下列情况之一者,取消“优秀课改备课组”评选

 (1)备课组成员在学校常规检查中不合格;

 (2)备课组有不团结现象,影响教学工作;

 (3)学年内备课组成员有严重教学事故者;

 (4)学年内备课组成员有违反中小学教师职业道德者。

四、表彰和奖励

  1、学校颁发“优秀课改备课组” 奖状,并在校园网和学校宣传栏公示表彰。

  2、学校对获评的“优秀课改备课组”进行捆绑式奖励。

备注:

优秀课改备课组申报表

课改之星申报表

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二零一五年九月

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