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交流 学习 成长
——俊波一直在奔跑
发布时间:2019-3-29 15:36:11 撰稿:张舒 已有1420人阅读 编辑:张舒

师徒结对意味着交流、学习、成长。师徒结对就像一条无形的纽带联结在师徒之间,使他们在有意无意之中增加交流和互相学习的机会,从而相互提高。

有一句话说,要让学生有一碗水,老师就一定要成为一条奔流不止的小溪。师徒间结对,就是促进师徒间相互学习,共同提高自身素质,成为一名合格的人民教师。

311日,我校在行政楼二楼会议室举行班主任帮扶工作阶段性总结会,及时对上期班主任帮扶工作作出总结,促进本学期帮扶工作进一步提高。同时,又一新任班主任在会上进行了拜师仪式。

岳书记作最后补充强调,她提出五个关键字:促、授(学)、提、施、悟,告诫师傅在传,徒弟在学的过程中尽职尽责,用心用力。同时岳书记说到,以老带新,是一个不断成长的过程,就如同婴儿从立到走,在到跑,最后到飞的一个成长过程。在捷径的路上向前奔跑,便能迅速成长,希望全体班主任借助这个平台,从新手成为能者,从能者成为强者。

自推行实施课改以来,全体老师都在不断的探索,不断创新,不断提高。但是课改是一项长期工程,贵在坚持。学校在课改的道路上一直摸索前行,一步一个脚印,走得踏踏实实。

311日,在教职工大会上,课改之星文学敏老师分享了自身的课改经验。文老师立足物理教学的实际情况,围绕课堂分享了课改教学经验。主要归纳为以下几点,一是课改要在传统方式上进一步创新,二是提高课堂效率是关键,三是注重实施实验教学。

会上,校长万福兴进行了总结发言,进一步强调了课改的着重点和方式方法。同时,他要求全体教师学会深入反思,不断学习,跟上课改的步伐。

无论是班主任帮扶工作,还是课改经验分享,学校始终以教育教学工作为核心,围绕教育教学质量真抓实干。全体俊波人齐心协力,奋力奔跑,相信在全体俊波人的共同努力下,俊波定能绽放最美的教育之花。















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